سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و پنجم به اشتراک گذاری در Facebook به اشتراک گذاری در Google+ به اشتراک گذاری در Twitter کتاب هدیه دهید

سوالات و پاسخ سوالات کارشناسی ارشد - بخش چهارصد و پنجم


– سوال 1 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– استفاده از اتومبيل براي ارزيابي رانندگي افراد،‌ جزو کدام دسته از وسايل آموزشي است؟ سوالات کارشناسی ارشد سراسری و آزاد
1) تسهيل کننده
2) ديداري
3) چند حسي
4) معياري

– سوال 2 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– ناديده گرفتن رفتاهاي نامطلوب و پاداش دادن رفتارهاي مطلوب گوياي استفاده از کدام يک از شيوه ها است؟
1) تغيير و اصلاح رفتار
2) تحليل کارکردي رفتار
3) شرطي شدن کلاسيک
4) الگوسازي رفتار مطلوب

– سوال 3 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– اگر معلمي به دانش آموزان اعلام کند که هميشه آماده ارزشيابي باشند. از کدام يک از برنامه هاي «تقويتي» استفاده کرده است؟
1) نسبي ثابت
2) فاصله اي متغير
3) فاصله اي ثابت
4) نسبي متغير
 
– سوال 4 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– از پيوند دو رويداد که به طور مکرر با هم همراه شوند،‌ کدام مورد حاصل مي شود؟
1) تداعي
2) تقويت منفي
3) تقويت جانشيني
4) شرطي کلاسيک

– سوال 5 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– يک طراح آموزشي قصد دارد با استفاده از مجموعه اي از تصاوير مراحل نصب کارت گرافيک کامپيوتر را گام به گام آموزش دهد،‌ بدين ترتيب تصاوير مورد استفاده وي چه کارکردي دارند؟
1) سازمان دهي
2) بازنمايي
3) انتقالي
4) تفسيري

– سوال 6 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– کدام يک از مدل هاي ارتباطي را معلمين در آموزش مورد استفاده قرار مي دهند؟
1) برلو
2) شانون و ويور
3) لس ول
4) آندروش

– سوال 7 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– با کدام يک مي توان اتاق بحث هاي مفيدي در آموزش هاي بر خط داشت؟
1) حذف پيام ها
2) حذف پاسخ به پرسش هاي مطرح شده
3) جابه جا کردن عناوين و زير عنوان هاي بحث
4) سازماندهي مناسب توسط مدير بحث يا مدرس
    
– سوال 8 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– کدام عامل را براي گرفتن عکسي واضح از يک موضوع متحرک بايد تنظيم نمود؟
1) ديافراگم
2) حساسيت
3) کنتراست
4) سرعت شاتر

– سوال 9 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– به حــرکت افقي بسيــار ســريع دوربين هنگــام فيـلم برداري که باعث تار شدن بيش از حد تصوير مي شود،‌ چه مي گويند؟
1) وايپ
2) تراکينگ
3) تراولينگ
4) پن شلاقي

– سوال 10 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)–  در الگوي طراحي آموزشي چهار مولفه اي،‌ ارائه دانش مورد نياز براي انجام مهارت هاي با ثبات به صورت گام به گام به يادگيرنده، بيانگر چه مفهومي است؟
1) اطلاعات به موقع
2) اطلاعات پشتيبان
3) بازخورد شناختي
4) بازخورد اصلاحي

– سوال 11 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– شناسايي،‌ مستندسازي و گسترش اطلاعات صريح و ضمني در يک سازمان به منظور بهسازي عملکرد کارکنان چه ناميده مي شود؟
1) فناوري عملکرد
2) پشتيباني عملکرد
3) بهسازي عملکرد شغلي
4) مديريت دانش

– سوال 12 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– تفويض اختيار براي تصميم گيري از رده هاي بالاتر به رده هاي پايين تر،‌ در سلسله مراتب سازمان مربوط به کدام نظام آموزشي است؟ نظام:
1) عدم تمرکز ساختاري
2) تمرکز زدايي اداري
3) تمرکز اداري
4) تمرکز ساختاري

– سوال 13 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– پذيرش فرمان مدير از طرف زيردستان يکي از منابع عمده ............... است.
1) تدبر مدير
2) تشخّص مدير
3) حاکميت مدير
4) اختيارات مدير

– سوال 14 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– طبق نظريه بروفي کدام مورد در شمار عوامل ايجاد کننده رضايت شغلي در شاغلين نيست؟
1) توقعات شاغل
2) نيازهاي شاغل
3) انتظارات شاغل
4) تاثير رواني و اجتماعي شغل بر شاغل

– سوال 15 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)–  تدوين دستورالعمل از طرف نظام آموزش و پرورش براي انتخاب معلمان مبتني بر کدام نظريه است؟
1) مديريت اداري
2) مديريت علمي
3) بوروکراسي
4) سيستمي

– سوال 16 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– پيدايش تفکر کلاسيک در مديريت نتيجه کدام رويداد جهاني بود؟
1) جنگ جهاني اول
2) جنگ جهاني دوم
3) انقلاب صنعتي
4) بحران بزرگ اقتصادي

– سوال 17 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– ؟يکي از وظايف عمده مدير مدرسه کدام است؟
1) تجهيز آموزشگاه به وسايل کمک آموزشي
2) کمک کردن به دانش آموزان ضعيف
3) سعي در تدريس کامل محتواي مواد درسي
4) فراهم ساختن وسيله جهت بارور ساختن هدف هاي تربيتي

– سوال 18 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– نظريه سيستمـي به منظور برطرف کردن نارسايي هاي کدام نظريه مديريت مطرح شد؟
1) اقتضايي
2) مديريت سنتي
3) بوروکراسي اداري
4) مديريت علمي

– سوال 19 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– يکي از وظايف عمده مديران فوقاني کدام است؟
1) سياست گذاري در سازمان
2) برنامه ريزي براي سازمان
3) تدوين آئين نامه هاي اجرايي
4) ارزشيابي اجراي برنامه هاي سازمان

– سوال 20 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– زمينه سازي و تامين امکانات براي ايجاد فرايند آموزش و پرورش به کدام يک از وظايف سازمان هاي آموزشي مربوط است؟
1) فني
2) نهادي
3) اداري
4) اجتماعي

– سوال 21 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– معلمان با شرکت در کلاس هاي آموزش ضمن خدمت به کدام نياز خود پاسخ مي دهند؟
1) خودشکوفايي  
2) خودباوري
3) امنيت
4) اجتماعي

– سوال 22 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– تاکيد بر ساخت کلي شخصيت،‌ رشد اعتماد به نفس و توجه به سازمان ارزش شناسي يادگيرنده به کدام يک از اصول آموزش و پرورش اشاره مي کند؟ اصل:
1) تفرّد
2) حرّيت
3) سندّيت
4) کمال و تماميّت

– سوال 23 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– «فهميدن» پيوند يک تصور به تصورهاي ادراک شده پيشين است. اين مطلب ديدگاه کدام عالم تعليم و تربيت را بيان مي کند؟
1) هربارت
2) کمنيوس
3) فروبل
4) پستالوزي
 
– سوال 24 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– رساله کدم صاحب نظر زمينه را براي پديد آمدن مکتب پوزيتيويسم (اثبات گرايي) منطقي فراهم کرد؟
1) سارتر
2) لاک
3) نلر
4) ويتکنشتاين

– سوال 25 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– کدام يک از اصول تعليم و تربيت ديويي با مفهوم «يادگيري معنادار» آزوبل هماهنگي دارد؟ اصل:
1) آزادي
2) ادامه
3) تاثير متقابل
4) کنترل اجتماعي

– سوال 26 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– در تعليم و تربيت کدام قاعده مبين اصل سنديت است؟
1) اطاعت مطبوع
2) اعتماد به نفس
3) تحقق خواست ها
4) خود تصميم گيري

– سوال 27 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– در کدام مکتب،‌ روش فلسفي همانند روش علمي،‌ وجهه آزمايشي دارد؟
1) اگزيستانسياليسم
2) ايده آليسم
3) پراگماتيسم
4) ناتوراليسم
    
– سوال 28 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– از مزاياي عمده اين روش تبادل اطلاعات و افکار فراگيران با يکديگر و ارتقاي قابليت تفکر در ميان فراگيران است؟
1) پروژه
2) بحث در گروه هاي کوچک
3) حل مسئله
4) ارائه شفاهي از طريق طرح پرسش

– سوال 29 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)– همه موارد جزو اهداف تدريس به صورت بحث در گروه هاي کوچک است بجز:
1) رشد عاطفي و فردي فراگيران
2) تقويت مهارت هاي ارتباطي فراگيران
3) تقويت فعاليت هاي ذهني و فکري فراگيران
4) فراغت بيشتر معلمان و سپردن کار به فراگيران

– سوال 30 از سري سوالات و جزوات کارشناسي ارشد (سراسري - آزاد - وزارت بهداشت - پيام نور - علمي کاربردي)–  مطابق نظريه آزوبل،‌ مهم ترين عامل موثر در يادگيري کدام است؟
1) شرايط يادگيري
2) جديد بودن مطالب
3) آموخته هاي قبلي يادگيرنده
4) استعدادهاي ويژه فرد